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본 교과목은 신화의 현대적 활용과 인공지능 기반 콘텐츠 창출 방법을 학습하여 이를 메타버스 공간에 적용함으로써 창의적이고 혁신적인 문화 콘텐츠를개발하는 것을 목표로 한다. 디자인씽킹 기반 프로젝트를 통해 신화를 주제로인공지능과 메타버스 기술을 융합하여 새로운 스토리를 개발하고, 이를 바탕으로 메타버스 콘텐츠를 제작하는 과정을 경험한다. 학생들은 메타버스 플랫폼(예: 코스페이시스)을 활용하여 팀별로 지정되거나 자율적으로 선정한 신화주제를 바탕으로 메타버스 환경에 적합한 형태의 콘텐츠를 제작한다. 이 과정에서 블록코딩과 인공지능의 원리를 배우고 이를 실습에 적용한다.최종적으로, 각 팀은 개발한 신화 스토리를 메타버스 콘텐츠로 제작하여 공유하며, 게임 또는 문화 콘텐츠 등 다양한 분야에 활용 가능한 결과물을 산출한다.

This course focuses on the modern application of mythology and AI-basedcontent creation methods, leveraging them in the metaverse to developcreative and innovative cultural content. Through a design-thinking-based project, students will combine mythology with AI and metaversetechnologies to create original stories and produce metaverse contentbased on those narratives. Using metaverse platforms (e.g., CoSpaces),students will work in teams to develop content suitable for themetaverse environment, based on either assigned or self-selectedmythological themes. Along the way, they will learn and apply blockcoding principles and AI concepts through hands-on practice. By the endof the course, each team will transform their mythological stories intometaverse content, share their work, and deliver outputs that can beutilized in games or other forms of cultural content.

ESG의 개념과 의미, 그리고 그 활용영역과 함께 도시와 공공기관 등에서 얼마나 해당 개념이 확산되어 있는지에 대해 학습하고 사례를 탐구함으로써 ESG가나와 동떨어진 개념이 아닌, 이미 우리 주변이 존재하는 것임을 깨닫고, 개인수준에서 ESG역량을 강화하여 어떻게 실제 행동으로 승화시킬 수 있는가를 고민하도록 유도

Learn about the concept and meaning of ESG and how it is spread incities and public institutions along with its applications and exploreexamples to help them realize that ESG is already around us, not aconcept far from it, and to think about how to strengthen ESGcapabilities at the individual level and sublimate it into real action

SF 작품들을 선별해 읽음으로써 인간을 비롯해 기계, 자연, 우주, 젠더, 과학기술주의, 지구생태에 이르기까지 기존의 고정관념과 인간의 미래에 대한 새로운 성찰을 시도한다. 19세기의 고전을 비롯해 20세기 및 21세기 초의 대표적인 국내외 SF와 관련 자료들을 통해 비판적 성찰과 상상력의 인문학적 자질을 높이고 미래사회에 대한 창의적 도전을 탐구하고자 한다.

This course intends to read selected works of SF across the world andpursue insights into human beings and the present future that scienceand technology will bring. Reconsidering the fixed ideas of the world,it will enhance critical thoughts of science and humanity, invitingcreative approaches to the future of mankind.

무용을 통해 심신의 안정을 도모하고 즐겁고 건강한 생활을 유도한다.

Promote body and soul stability and happy and healthy life.

경제현상을 지배하고 있는 법칙성 내지 공통성을 관찰 분석하여 경제의 인과 관계를 밝힘으로써 국민경제의 질서를 규명하는 기초이론을 학습한다.

Cultivaties an economic way of looking at human behavior, market interactions, and institutional arrangements.

전국에 산재한 고전 문학 관련 현장 중 13개 장소를 추려 이를 생생한 이미지, 동영상 자료를 통해 확인하고, 그 장소에 얽힌 문학과 스토리들을 같이읽음으로써 당대 문화의 교양적 이해와 올바른 현대적 계승을 도모한다.

This class provides students with the images and videos of the placesthroughout the country, which are related to Korean classial literature.Students also read literary works and stories about the places andpursue to understand cultural characteristics of the times and to devisemeaningful ways to inherit them in modern times.

인간의 모든 행동은 뇌에 의하여 조절된다. 우리는 걷거나 반사적으로 피하는행위, 숨쉬기 등과 같은 단순한 운동 형태만이 뇌에 의하여 조절된다고 생각한다. 하지만 최근의 연구결과들은 우리 뇌가 느낌, 학습, 사고 등과 같은 고도의 정서와 인지 기능을 조절하고 있음을 증명한다. 따라서 인간의 마음, 정신상태 또한 대뇌 기능의 한 범주에 속한다고 할 수 있다.본 과목에서는 인간의 다양한 행동을 조절하는 뇌에 관한 궁금증을 다양한 각도에서 깊이 공부할 것이다. 먼저 뇌 과학의 기초를 이해하는 데 필요한 역사적 배경, 카할의 뉴런 독트린, 신경세포의 전기화학적 성질, 뇌의 구조를 공부할 것이다. 이러한 기초 지식을 바탕으로 우리의 다양한 행동, 예를 들어비만, 감정, 언어, 주의력, 마음등과 같은 것이 어떻게 뇌에 의하여 조절 되는지 점차적으로 공부 하게 된다.

It is well known that human behavior is definitely controlled by brain.We tend to have a simple idea that our behaviors such as walking, escapereflexes and breathing are controlled by brain. However, recent studiesdemonstrate that our brain does control much higher level of our feelingand cognition including various emotion, sophisticated learning andmind. In other words, our mind belongs to a specific category of thecerebral functions.Our subject is aimed to deeply understand the mystery of the brain whichregulates our diverse behaviors. Students will begin with the historicalbackgrounds which are important for understanding the basic brainscience. Subsequently, we will study various basic concepts ranged fromCajal’s neuron doctrine and electrochemical property of neuron to theanatomical structure of the brain. These basic knowledge will beessential for understanding our main subject how our diverse behaviorssuch as obesity, emotion, language, attention and mind are regulated byour br

실수와 복소수의 체계와 기본성질, 다항식, 유리함수, 무리함수, 지수, 로그함수, 삼각함수의 성질 그리고 행렬 및 공간도형과 벡터에 대한 내용을 다룬다

디지털 경제의 도래, 플랫폼 비즈니스의 폭발적 증가, 일-삶 균형의 정착 등다양한 사회경제적 변화와 함께, 현대 사회에서 문화가 차지하는 중요성이 크게 증가하고 있다. 이와 함께 전통적 예술, 대중문화, 여가 등 각종 문화적형태의 생산, 소비, 유통 방식에도 근본적인 변화가 일어나고 있다. 이에 따라 예술과 문화산업은 경영학의 주요 연구분야로 자리잡고 있다. 본 과목의목적은 다음과 같다. 첫째, (대중)음악, 미술, 스포츠, 게임 등 다양한 문화예술 유형을 생산하는 조직(기업), 이를 향유하는 소비자, 유통을 매개하는문화시장 혹은 창조산업에 대한 경영학적 이해를 제고한다. 둘째, 이러한 이해를 토대로 조직, 시장, 소비자에 대한 자료를 직접 분석해 봄으로써 문화예술경영을 둘러싼 다양한 이슈들을 입체적으로 이해하고자 한다.

With the advent of the digital economy, the explosion of platformbusinesses, and other socioeconomic changes such as the establishment ofwork-life balance, the importance of culture in modern society becomesincreasingly salient. These days witnesses fundamental changes in theproduction, consumption, and distribution of various forms arts andculture, including traditional art, popular culture, and leisure. As aresult, creative industries have become a major field of study inbusiness administration. The objectives of this course are as follows.First, we attemp to gain managerial understandings of organizations thatproduce various cultural types such as (popular) music, art, sports, andgames, consumers who enjoy them, and cultural markets or creativeindustries that mediate their distribution. Second, based on theseunderstandings, we aim to understand various issues surrounding culturalmanagement by directly analyzing data on organizations, markets, andconsumers in the field of arts and cu

마당극 배워보기는 탈춤, 판소리, 풍물 등의 전통민속 연희의 전체를 일컫고 본 강의에서는 산대놀이 계통의 탈춤을 기초적으로 배워보고자 한다.

Learning yard drama I represents all the tranditional play which are the mask dance, a narrative musical form unique to Korea; p’ansori or institution and customs...etc. In this class, we basically learn mask dance of "Sandae Nori".